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2018-06

金堂县素质亚博体育在线投注综合评价区域推进服务项目工作汇报-三溪镇小学

学校行政人员一致认同学生综合素质评价理念,认同小学生综合素质评价平台,在开展小学生综合素质评价的工作过程中探索有效办法,学校具有浓郁的脐橙文化特色。目前,学校老师普遍使用慧知行小学版APP对学生进行及时评价。本学期学校主要开展了共同成长、课堂优化、成绩录入、学校活动、文明卫士标志性发展评价卡六项评价活动,学期评语将在期末进行,平台数据能够及时有效运用。 一周结果公示 具有地方特色的评价标志贴 评价公约 全校班主任操作培训 学生培训大会 三年级(1)班第10周共同成长平台数据截图 三年级(1)班第11周课堂优化平台数据截图 五年级(1)班期中成绩录入平台数据截图 学校去温江研学活动平台数据截图 五月份综合评价完成对照表 三溪镇小学问卷调查 回访过程交流

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2018-06

金堂县素质亚博体育在线投注综合评价区域推进服务项目工作汇报-淮口中学

领导层对于综合评价理念认同,主管领导王校长对整个活动的开展积极支持并安排了相应的老师负责,数据录入及时。学校目前开展的活动有文明卫士、共同成长、课堂优化、学校活动、成绩录入五项活动。学期评语即将在期末进行,平台数据录入及时并有效运用。 文明卫士执勤 周结果公示栏 八年级(3)班第12周共同成长平台数据截图 八年级(3)班第12周课堂优化平台数据截图 八年级(3)班期中成绩录入平台数据截图 八年级(3)班学校运动会学生个人积分平台截图 获得流动红旗班级 学生作品展示 五月份综合评价完成对照表 淮口中学问卷调查 回访过程交流图片

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2018-06

金堂县素质亚博体育在线投注综合评价区域推进服务项目工作汇报-淮口镇实验小学

学校领导层完全认同综合评价理念,回访过程中大队辅导员邓老师介绍了学校开展评价活动的现状并现场询问了平台操作的一些问题,实施人员分别给与了解答。当前学校开展了文明卫士、课堂优化、成绩录入、学校活动、共同成长五项活动,学期评语将在期末进行,德育处根据平台数据评选出每周的流动红旗班级。平台数据能够及时有效的运用。 文明卫士站岗执勤 类似于标卡的品格银行存折记录册 共同成长数据及时公布 学生作品展示 五年级(1)班第11周共同成长平台数据截图 五年级(1)班第12周课堂优化平台数据截图 标卡数据录入平台截图 期中成绩数据录入平台截图 学校足球比赛数据录入平台截图 升起仪式后接受表彰的同学 五月份综合评价完成对照表 淮口实小问卷调查 回访过程交流

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2018-06

金堂县素质亚博体育在线投注综合评价区域推进服务项目工作汇报-赵家中学

回访过程注意到学校中层对综合评价理念认同较上学期明显深刻,王校长也指出了学校开展综合评价过程中存在的不足,表示后期在项目组实施人员指导下切实向开展活动好的学校看齐。利用综合评价这套方法改变学生的日常学习行为习惯、改变教师们的思想观念、提升学校的日常管理水平。 评比数据及时展示 七年级(1)班共同成长第11周平台数据截图 七年级(1)班课堂优化第11周数据平台截图 七年级(1)班学校运动会个人积分平台截图 七年级(1)班期中成绩录入平台数据截图 五月份综合评价完成对照表 赵家中学问卷调查 回访过程交流

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2018-06

金堂县素质亚博体育在线投注综合评价区域推进服务项目工作汇报-赵家小学

经过一年多的平台运行,学校与综合评价相关的各项活动正常开展,平台数据能够及时有效的运用。回访过程中,学校德育周主任说,他们很快看到了在学生身上发生的变化,也认识到了综合评价评价方法对学生的全面发展及综合素质提高能收到事半功倍的效果。他们感到这是促进素质亚博体育在线投注全面实施,构建促进学生全面发展评价体系的有效之举。通过调查表显示,学校在管理与综合评价的深度融合方面还需要进一步加强。 文明卫士执勤站岗 标志性发展评价卡及时鼓励孩子们在各方面进步 课堂优化数据及时展示在班级民主管理之窗内,规范孩子们课堂秩序 各项数据及时公布,更能引起班级管理者的重视 一年级(1)第12周课堂优化平台数据截图 一年级(1)共同成长数据平台截图 一年级(1)班标卡录入平台数据截图 六年级学校活动平台数据截图 通过数据综合运用评选出的学生星级个人激发其成长动力 五月份综合评价完成对照表 赵家小学问卷调查 回访过程交流